Также особое внимание уделили работе с дошкольниками и плавному переходу учеников в начальную школу
Более 500 учителей собрались в Самаре, чтобы обсудить планы на новый учебный год. Однако география этого профессионального диалога вышла далеко за пределы волжских берегов: впервые к очным секциям самарских педагогов в режиме видеоконференции присоединились их коллеги из столицы Абхазии.
Совещания охватили восемь ключевых направлений — от физики, химии и русского языка до работы с дошкольниками, начальных классов и дополнительного образования. Виртуальный мост соединил Самару со школой № 2 имени А. С. Пушкина и филиалом № 31 Центра детского творчества города Сухума.
— Методические совещания традиционно задают ориентиры для педагогов Самары на учебный год, и особенно ценно, что в этом году к ним впервые присоединились коллеги из Республики Абхазия, — подчеркнула руководитель департамента образования администрации Самары Ирина Коковина. — Для нас это новый и очень важный опыт международного сотрудничества между Самарой и Сухумом. Образование — это тот мост, который помогает сохранять общее культурное и гуманитарное пространство. Желаю нашим абхазским коллегам новых успехов, а нам всем — продолжения конструктивного обмена опытом.
В центре внимания самарских учителей оказались практические инструменты. Педагоги представили обновленные рабочие программы и эффективные приемы подготовки к государственной итоговой аттестации. Особое оживление вызвали современные методы, призванные вернуть школьникам интерес к учебе: использование инфографики и текстографики, внедрение инструментов искусственного интеллекта для развития любви к чтению, а также применение простых пиктограмм на уроках окружающего мира. Отдельные дискуссии развернулись вокруг работы классных руководителей и выстраивания преемственности между детским садом и начальной школой.
Для абхазской стороны этот диалог стал важным профессиональным событием.
— Мы благодарны самарским коллегам за возможность подключиться к совещаниям, это ценный опыт для нашего центра, — отметил директор Центра детского творчества филиала № 31 Эсма Асабуа. — Хотим отметить актуальность и значимость поднятых тем. Многие из них созвучны проблемным вопросам, стоящим перед системой дополнительного образования в Абхазии. На совещаниях были определены векторы развития на новый учебный год, проработаны наиболее сложные методические темы. Со своей стороны мы также открыты к диалогу и готовы представить самарским педагогам наши лучшие практики. Уверены, обмен опытом будет взаимным и полезным для обеих сторон.
Этот образовательный диалог стал прямым следствием укрепления партнерских связей между городами. 5 июля 2025 года во время официального визита делегации Самары в Абхазию глава города Иван Носков и глава администрации Сухума Тимур Агрба подписали соглашение о международном сотрудничестве. Днем ранее, 4 июля, аналогичный документ скрепил подписями связи между Самарой и Гудаутой.
Совместные методические совещания стали первым крупным практическим шагом в рамках этих договоренностей, превратив формальные соглашения в живую профессиональную работу. Теперь педагоги двух стран не просто обмениваются официальными приветствиями, но и вместе ищут ответы на то, как сделать уроки понятнее и увлекательнее для современных детей.
