«Они абсолютно никому не нужны». Как в школах должны учить особенных детей и почему эта система потерпела крах
22 января 2025, 15:00
Гость
5 часов
извините, но они должны учиться отдельно
Гость
4 часа
да, отдельно и есть спец корректировочные школы и классы..не обязательно умственно отсталый, но плохо слышит, плохо говорит, болят ноги или еще что то..таких деток много.. а в обычных школах и так дураков хватает так сказать среди умных
Гость
2 часа
Гость
4 часа
да, отдельно и есть спец корректировочные школы и классы..не обязательно умственно отсталый, но плохо слышит, плохо говорит, болят ноги или еще что то..таких деток много.. а в обычных школах и так дураков хватает так сказать среди умных
Здоровый ребенок в классе где 35 учеников информацию не усваивает , чего уж говорить о детях с болезнями.
Гость
5 часов
Там и обычные дети не нужны! Школа сейчас для галочки - дают уроки просто - задания и все.
Никто не хочет за такую зарплату учить детей!
Гость
4 часа
Никто ничего не хочет... кроме денех 🤑
Гость
3 часа
Гость
4 часа
Никто ничего не хочет... кроме денех 🤑
Кушать всем хочется.
Гость
4 часа
Особенные дети должны учится отдельно и не мешать другим детям получать образование. Учительница знакомая рассказывала, что такой ребенок мог встать с места, ходить по классу во время урока, на замечание мог подойти и пнуть учителя. Уволилась она из школы.
Гость
2 часа
И дети мигрантов плохо знающие русский язык и все гиперактивные и мажоры , всех надо отдельно
Гость
5 часов
комменты будут пропускать только про совместное обучение
Гость
5 часов
Думаю правильнее создать класс для отстающих. Не акцентировать на недостатках детей и переводить в него если плохо учится. Тогда будет стимул лучше учится у детей которые без явных отклонений (например СДВГ бывает в легкой форме). Правда на практике скорее всего запихнут в такой класс всех неугодных и не удобных которым нужно чуть больше внимания.
Гость
4 часа
Вы наверное не понимаете! Дети с Овз в принципе не обучаемы ! Там и психиатрия и мозг без извилин и пр.Кто их будет содержать и на что?
Это совсем разная категория существования в нашем мире.
Пришел мальчик с психопатией и диагнозом шизофрения от мамы алкоголички и стал кошмарить весь класс! На домашнее перевели только в 5 классе!
А сколько он детей избил, уроков сорвал,вещей украл и пр. это просто кошмар.
Гость
4 часа
Раньше неуспевающих детей оставляли на второй год обучения. Если и это не помогало, медкомиссия и интернет для умственно отсталых. Там педагоги обучали их по специальной упрощенной программе. После интерната они могли поступить в училище и получить профессию например швеи, повара, слесаря..
Гость
4 часа
Гость
4 часа
Раньше неуспевающих детей оставляли на второй год обучения. Если и это не помогало, медкомиссия и интернет для умственно отсталых. Там педагоги обучали их по специальной упрощенной программе. После интерната они могли поступить в училище и получить профессию например швеи, повара, слесаря..
"интернет для умственно отсталых" - правильно подмечено...🤪
Гость
4 часа
зачем детям с нарушениями выдавать столько знаний как обыкновенным,если дано учиться то человек учится,ну а если нет,то больной он или нет,учеба ему и неинтересна и не нужна,
Гость
2 часа
> По решению комиссии ребенку делают послабления в учебе: например, на контрольной ему нужно решить не десять примеров, а два.
Итоговые оценки - наравне с обычными детьми?
Гость
1 час
Не закон надо читать "Об образовании" - он писан реформаторами, а обратиться к опыту, хотя бы СССР.
Гость
18 минут
Проблемы одних детей переложили на других детей. Сэкономили
Сейчас-22°C
ясная погода, без осадков
ощущается как -25
1 м/c,
сев.
783мм 96%«Они абсолютно никому не нужны». Как в школах должны учить особенных детей и почему эта система потерпела крах